Objetivos

• Conocer algunos fundamentos teóricos del razonamiento matemático.
• Revisar el escenario didáctico del comienzo de la enseñanza media.
• Reflexionar sobre la enseñanza de la matemática en la escuela media.
• Analizar la práctica docente frente a la clase de matemática.
• Reflexionar en torno de las prácticas evaluativas y sus funciones para favorecer el aprendizaje de la matemática.
• Profundizar la reflexión en torno del lugar otorgado al razonamiento lógico, el uso del método deductivo y al trabajo con demostraciones en matemática.
• Reconocer la importancia del concepto de función dentro de la ciencia matemática.
• Propiciar la utilización de contenidos históricos y artísticos en el aula.
• Considerar la elaboración y puesta en marcha de proyectos matemáticos con situaciones lúdicas.