Modelos educativos más exitosos del mundo serán implementados en Colombia


• Más de seis millones de libros de matemática y lenguaje,
basados en modelos como el de Singapur, Canadá y Chile, serán distribuidos en
instituciones educativas oficiales de todo el país.

• El objetivo es mejorar el nivel educativo de los
estudiantes, así como las prácticas de aula que desarrollan los docentes.

• Estos materiales están dirigidos a los colegios que ya se
subieron al bus de la Jornada Única y donde el Ministerio hace presencia con el
Programa Todos a Aprender (PTA).

Con el objetivo de mejorar el nivel académico en matemática
y lenguaje de estudiantes del sector oficial, y basados en los resultados de
las Pruebas Pisa que indican que tan solo tres estudiantes de cada mil alcanzan
niveles de desempeño superior en estas áreas, la Ministra de Educación, Gina
Parody,  anunció que a partir de este mes
se iniciará la entrega gratuita de material pedagógico basado en los modelos
educativos de Singapur, Canadá y Chile, catalogados como más exitosos del mundo
de acuerdo a estas pruebas internacionales de la OCDE.

“Este material consiste en tres publicaciones que son una
recopilación y adaptación al contexto colombiano de los modelos que utilizan
estos países y que han logrado excelentes resultados en el desarrollo y
desempeño académico de sus estudiantes. Iniciaremos la distribución en aquellas
instituciones que ya cuentan con la Jornada Única y que hacen parte de los
colegios donde hemos llegados con nuestro Programa Todos a Aprender”, manifestó
la Ministra.

Además destacó que para la implementación y distribución de
este material, el Gobierno Nacional destinará más de 70 mil millones de pesos.

Conoce los libros:

1. Descubre
matemáticas:

Basado en el modelo de enseñanza de Singapur, está dirigido a
estudiantes de grados 1°, 2° y 3° de primaria y busca llevarlos a la resolución
de problemas con ejemplos concretos, que impactan su día a día e incluso, que
hacen parte de sus hobbies.

A través de este modelo, los estudiantes realizarán un
proceso de reconocimiento de situaciones matemáticas a través de lo concreto
(clasificar o agrupar objetos de su cotidianidad; por ejemplo lápices o
juguetes), los pictórico (Dibujar los elementos de la operación con el fin de
facilitar la comprensión del problema) y lo abstracto (realizar actividades más
complejas como unificación en pictogramas o tablas de conteo)

“De este ejemplar se entregarán, completamente gratis, más
de 175.000 libros, con lo cual beneficiaremos cerca de 86.000 estudiantes y
3.000 docentes de 302 instituciones de Jornada Única”, señaló Parody.

2. PREST (Póle
Régional Pour L’Enseignement de la Science et de la Technologie):

Está
basado en el método de aprendizaje de matemáticas que se implementa en Canadá,
y consiste en ir más allá del resultado, dando mayor relevancia al proceso que
se siguió y a la socialización de las diferentes propuestas que tienen los
estudiantes para obtener la respuesta, de manera que se genere conocimiento a
través de una creación colectiva.

De esta publicación se realizará una distribución de más de
tres millones de ejemplares en 3.809 colegios focalizados por ‘Todos a
Aprender’ de 800 municipios del país.

3. Lenguaje – Entre
Textos
:

Basado en el modelo de enseñanza que se implementa en Chile, esta
publicación busca que los estudiantes aprendan a través de la información que
les brinda su entorno. De esta manera es posible relacionar la información que
reciben en los textos con objetos, animales o situaciones de su cotidianidad.

Al igual que el PREST, esta publicación será distribuida en
más de 3.800 colegios que cuentan con el Programa Todos a Aprender.

Por último, la Ministra destacó que “estos nuevos textos
marcarán la diferencia en el proceso educativo de nuestros estudiantes”, ya que
le permitirán a los docentes tener más y mejores alternativas en sus
actividades currículares, a la vez que le brindan a los niños y jóvenes
aprender a través de situaciones relacionadas con su entorno y socializarlas
para generar conocimiento colectivo.


                            


Tomado de: Ministerio de Educación Nacional 

                                                                     
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