¿Cómo se autorregulan los niños colombianos en el uso de redes sociales?
El uso de redes sociales en niños y adolescentes se ha convertido en uno de los grandes desafíos educativos de la actualidad. Más allá del acceso, la conversación hoy gira en torno a una pregunta clave: ¿Están los estudiantes desarrollando la capacidad de autorregular su comportamiento en entornos digitales? Un análisis reciente sobre el contexto colombiano ofrece primeras […]
